Methodiek

Survival Do® fungeert als opvoeder, begeleider en instructeur in het volgende:

“Het leren omgaan met jezelf en de omgeving; en het kunnen omgaan met weerstanden”.

In nauwe samenwerking met instanties trachten wij de potentiële (leerling) Judoka volgende dimensies bij te brengen.

De sociale dimensie
De reflexieve dimensie
De motorische dimensie

Deze aspecten worden hieronder uitgewerkt.

Sociale dimensie
De sociale dimensie manifesteert zich vooral in de omgang met anderen. Survival Do® leert samenwerken, het omgaan met agressie (van zichzelf en van de ander), het respect voor de ander (inclusief de leraar), en (zelf-) discipline. Survival Do® bereikt dit middels de positieve effecten van judobeoefening, waarbij een relatie wordt gelegd naar het gedrag van de leerling.

Reflexieve dimensie
Survival Do® leert het jeugdige (kritisch) nadenken over de sport situatie en het eigen gedrag. Het kind wordt dus op vrij vroege leeftijd een “spiegel” voor gehouden.

Motorische dimensie
Survival Do® bewaakt de technische, tactische en conditionele bekwaamheid van het kind. Het judo biedt de gelegenheid om een breed scala van bewegingsvaardigheden te leren.

Door het stoei-element, het directe contact, de relatief eenvoudige en duidelijke structuur, de noodzaak tot samenwerken, tegenover en aanvullend op het competitieve, de strikte gedragsregels, de veelzijdigheid van het bewegen en de veelvormigheid van het judo, kan het judo een aantal uiterst waardevolle ervaringen opleveren, indien in goede banen geleid door Survival Do® .

Qua concept is Survival Do® de enige die de toegevoegde waarde van Judo zo methodisch heeft ontwikkeld. Zij heeft deze methode afgestemd met gedragsdeskundigen en tevens in de praktijk toegepast. Voor zowel de methode als de naam is Survival Do® in bezit van het gedeponeerde handelsmerk.